BACALAUREAT 2011

Saharian a scris:

yeah, right

Pai ce, nu-i asa??

Nu spun ca-i dezastruos sau nedrept sistemul de invatamant, nu imi sta in fire sa ma plang, in plus, m-am adaptat de mult si imi place sa invat, dar cateodata, doar cateodata :D , parca-i prea mult :roll: ...Sa zicem, totusi, ca nu eu sunt cea care trebuie sa vorbeasca despre "prea mult", mi-e si rusine sa spun asta cand vad cat au altii de invatat in comparatie cu mine.

Marinel a scris:

Ana 1996 a scris:

Pai ce, nu-i asa??

Nu spun ca-i dezastruos sau nedrept sistemul de invatamant, nu imi sta in fire sa ma plang, in plus, m-am adaptat de mult si imi place sa invat, dar cateodata, doar cateodata :D , parca-i prea mult :roll: ...Sa zicem, totusi, ca nu eu sunt cea care trebuie sa vorbeasca despre "prea mult", mi-e si rusine sa spun asta cand vad cat au altii de invatat in comparatie cu mine.

nu, nu-i asa , cel putin partea din afara

crezi prea mult in ce se zice

Saharian a scris:

nu, nu-i asa , cel putin partea din afara

crezi prea mult in ce se zice

Nu cred in ce se zice, cred in ce mi se confirma. Am prieteni de familie in Canada, prieteni romani care au plecat acolo, unii dintre ei cu copii la scoala.Parintii au studiat in Romania, deci isi permit sa faca o comparatie, iar o alta prietena, tot din Canada, este profesoara de matematica acolo, a profesat si aici, deci si ea isi permite sa faca o comparatie intre programe. De exemplu, acolo nu au voie sa le dea copiilor teme pentru acasa sau sa-i streseze. Analiza matematica despre care parca sa spun ca aici se preda in clasa a XI-a, la ei am impresia ca nici nu se face la liceu. Chiar spuneau ca e plictiseala mare cand au cerc pedagogic si nu merg la scoala, pentru ei scoala e ceva frumos si atractiv, un loc in care invata ceva ce retin si le foloseste.

Trebuie sa recunoastem inutilitatea multor materii si notiuni din programa romaneasca.

Ana 1996 a scris:

Nu cred in ce se zice, cred in ce mi se confirma. Am prieteni de familie in Canada, prieteni romani care au plecat acolo, unii dintre ei cu copii la scoala.Parintii au studiat in Romania, deci isi permit sa faca o comparatie, iar o alta prietena, tot din Canada, este profesoara de matemtica acolo, a profesat si aici, deci si ea isi permite sa faca o comparatie intre programe. De exemplu, acolo nu au voie sa le dea copiilor teme pentru acasa sau sa-i streseze. Analiza matematica despre care parca sa spun ca aici se preda in clasa a XI-a, la ei am impresia ca nici nu se face la liceu. Chiar spuneau ca e plictiseala mare cand au cerc pedagogic si nu merg la scoala, pentru ei scoala e ceva frumos si atractiv, un loc in care invata ceva ce retin si le foloseste.

Trebuie sa recunoastem inutilitatea multor materii si notiuni din programa romaneasca.

scuze, eu ma refeream la ASTA : iar copiii raman cu mai multe in cap, pentru o perioada indelungata (poate chiar pentru toata viata) -> daca li se baga putine in cap - cum pot ramane cu multe ?

Saharian a scris:

scuze, eu ma refeream la ASTA : iar copiii raman cu mai multe in cap, pentru o perioada indelungata (poate chiar pentru toata viata) -> daca li se baga putine in cap - cum pot ramane cu multe ?

Putinele lucruri pe care le invata le raman in cap, pentru ca le invata cu masura si pentru ca nu le memoreaza, pe cand noi memoram multe lucruri pe care le uitam complet. De ce le memoram? Pentru ca ori nu le intelegem, ori sunt inutile.

Ana 1996 a scris:

Putinele lucruri pe care le invata le raman in cap, pentru ca le invata cu masura si pentru ca nu le memoreaza, pe cand noi memoram multe lucruri pe care le uitam complet. De ce le memoram? Pentru ca invatam ceva ce nu ne place sau/si nu intelegem.

A invatza nu inseamna doar a stoca informatie - > inveti si mecanismul de a cauta datele pentru a rezolva o problema , inveti si modul in care trebuie sa gandesti o posibila solutie ...si multe altele

Bine, dar se memoreaza prea mult!

Apoi, mai este ceva. Fiind prea multa informatie, se pierde/se uita si poate informatia aia nici nu iti foloseste.

Atunci, ce rost are sa o mai inveti, de ce o mai inveti? Pentru cea mai necorespunzatoare motivatie: notele!

Ana 1996 a scris:

Bine, dar se memoreaza prea mult!

Apoi, mai este ceva. Fiind prea multa informatie, se pierde/se uita si poate informatia aia nici nu iti foloseste.

jumatatea din clasa mea de liceu profeseaza in strainatate (ca profesionisti) , nu capsunari - iar jumatate din jumatatea aia e in Canada ... parca sa zic ca nu a fost chiar inutila scoala romaneasca

dar imi amintesc clar ca la varsta ta gandeam la fel ca tine :)

Saharian a scris:

jumatatea din clasa mea de liceu profeseaza in strainatate (ca profesionisti) , nu capsunari - iar jumatate din jumatatea aia e in Canada ... parca sa zic ca nu a fost chiar inutila scoala romaneasca

dar imi amintesc clar ca la varsta ta gandeam la fel ca tine :)

Nu am spus ca e inutila scoala romaneasca, am spus ca sunt inutile unele materii si notiuni.

Mami este in asentimentul meu, de exemplu. Mereu imi spune ca pe vremea ei se facea carte cum trebuie si ca nu existau atatea materii. Mai mult, pana la facultate, ea avea timp sa iasa si sa se joace, nu ca noi. Nu ne mai ajunge timpul sa ne terminam temele si nu este o gandire cauzata de varsta mea, ci o realitate.

Am mai spus-o si o repet: imi place sa invat, nu sunt un copil...lenes si nici unul care sa gaseasca mereu alt tap ispasitor pentru supararile sale, dar as vrea sa am mai mult timp sa invat ceea ce imi place si ceea ce imi va folosi!