Scythe a scris:Copiii sunt invatati sa copieze, sa imite, sa preia idei si explicatii gata-facute, nu sa incerce sa afle singuri sau macar sa inteleaga raspunsul la intrebarea de ce. De-asta se si uita asa usor informatiile invatate in scoala, tocite. "Trierea" elevilor se bazeaza pe eliminare, pe esec, pe faptul ca "unii sunt mai slabi decat altii" si nu pe selectie propriu-zisa, in functie de performante. E o diferenta subtila, dar importanta, intre a incerca sa eviti esecul si a incerca sa devii mai bun.
si s-a facut o treaba atat de buna ca acesti copii sunt incapabili sa se mai deschida catre o educatie pt viata. eu incerc sa le dau sa faca fel si fel de proiecte, pe perechi, in grup sau individual, sa invete sa se descurce, sa interactioneze cu alti oameni, sa investigheze, sa intrebe, sa-si foloseasca creativitatea. sunt asa de lenesi, ca pur si simplu apar in fata mea si-mi spun "n-am stiut sa fac" fara ca macar sa fi incercat.
mai sunt insa unii care ma surprind prin inteligenta si imaginatia lor bogata (dar acesta e un lucru rar), desi chiar si cei mai buni dintre ei, imi vin uneori cu proiecte facute de mantuiala si nu pt ca nu ar putea sa faca unele grozave, ci pt ca sunt delasatori.. ma lupt cu morile de vant si de cele mai multe ori ma simt inutila. imi piere cheful de tot si de toate...
dAImon a scris:Nu. Un sistem se adaptează mereu nevoilor elementelor ce-l compun. Poţi g

