Pareri despre invatamantul de azi

mare caracter

Sunt de acord cu Nelinistita , copiii nu mai invata , vaneaza note .Nu mai citesc ceea ce este grav , note foarte mici la Lb Romana....la bac

Dar eu ca un parinte care urmareste indeaproape activitatea copilului si incerc sa tin legatura cu scoala am ramas la propriu cu gura deschisa cand profesoara de Romana imi spune ca Lb Romana din clasa 9-a nu este asa importanta

Mai are inca un an pana la pensie , ma ia groaza cand ma gandesc ca este posibil ca nici in clasa 10-a sa nu fie importanta lb Romana....

Pe astia in prag de pensie si care sunt blazati i-as trimite la pensie mai devreme .

Alizee* a scris:

am ramas la propriu cu gura deschisa cand profesoara de Romana imi spune ca Lb Romana din clasa 9-a nu este asa importanta

Da. Din liceu incepand nu se mai studiaza pic de gramatica. Generatiile noi studiaza doar lucruri importante: "Tehnologia Informatiei si Comunicarii", in care o doamna mai in floarea varstei invata elevii cum sa deschida computerul, cate taste are tastatura si pe ce parte se pune pe masa. Elevii ei folosesc editoare de imagini, stau pe net de pe iphonuri si in general stiu mai multa informatica (aplicata) decat ea.

Sa-mi dau si eu cu parerea...

Invatamantul romanesc a fost si este prost gandit ca scop. El, daca ar fi functional (nu viciat de coruptie, incompetenta, delasare...) tot slab ar fi, deoarece are ca scop pregatirea teoretica a elevilor. Cultura generala si prea putin formare profesionala si descoperirea competentelor elevilor (de fapt in ordine inversa).

Tot romanu' trebuie sa-l cunoasca detaliat pe Sadoveanu, Rebreanu, Eminescu si alti folbalisti , dar dupa absolvire urmeaza angajarea si patronu' (nu ala din tabloul electric), trece in "conditiile cerute", experienta in domeniu. Cam cate ore practice (sa spunem vanzare de produse cu scop general) are facute in timpul scolii?

Oare nu era mai bine sa aiba parte de practica in vanzari, inca din timpul scolii generale (gimnaziu), in cadrul unor proiecte dezvoltate de Min. Invatamantului?

Evident, nu doar vanzare, ci si alte meserii, iar profesorii sa-i repereze pe cei cu aptitudini specifice si sa propuna parintilor sa orienteze copilul in acel domeniu, la un liceu cu astfel de specific.La acel liceu practica sa fie la egalitate sau chiar deasupra pregatirilor generale, depasita poate, doar de pregatirea teoretica a materiilor de baza.

De ce naiba trebuie sa fim toti bine educati (nu la maniere ma refer), dar slab pregatiti profesional?

e bine sa stii cate un pic din fiecare; sa poti socializa cu vecina de bloc, pensionarul din tramvai, vanzatoarea de la patiserie ;)

Alizee* a scris:

profesoara de Romana imi spune ca Lb Romana din clasa 9-a nu este asa importanta

Intr-a noua, din cate tin eu minte, daca si acum o fi la fel, la lb si (mai ales) literatura romana se studiaza scoala ardeleana, dacia literara si toate aburelile astea, care pe mine ma faceau sa adorm la ora. Se studiaza mai putin scriitorii si mai mult curentele literare, istoria literaturii.. E plictisitoare rau.

Gramatica nu se mai studia, pe vremea mea, decat la profilul filologie. (nu stiu daca mai exista in forma asta) Noi am cerut expres cateva ore de gramatica printr-a XII-a, ca ne pregateam toate pt facultate.. Dar nu am avut niciodata gramatica in programa, in cei patru ani, desi eram profil uman si faceam multa romana.

InPing a scris:

Evident, nu doar vanzare, ci si alte meserii

Ar fi bine daca s-ar orienta invatamantul catre meserii. Dar meserii reale.

Meserii pe care sa le practice unde? Poate in strainatate, la noi, slabe sperante.

Sa le practice aici.

Aici nu gasesti un instalator care sa fi invatat meseria in scoala, cu ore de practica, cu mesteri etc, asa cum se cuvine, ci a invatat-o cu vecinu' Nelu si acum vine si-ti sparge peretii, iti face apa-n casa si, cand descopera ca nu mai stie ce sa faca, baga ceva la plezneala si acopera cu mortar. Revine peste trei saptamani cand a pleznit iarasi :D Am auzit instalatori care in pauza de bere (!) se laudau unul altuia cum au tepuit clientii.

Mai gasesti croitori/croitorese pricepute? Majoritatea au diparut, ei fiind in varsta, produsul asa-numitei Scoli de Cooperatie. Acum la ateliere gasesti o tipa care face niste haine aiurea, fie prea sterse, fie prea lucioase (mania rochiilor din material lucios ca fata de plapuma). Sau un tip care spune ca nimeni de la ei nu mai poate scurta o maneca de sacou. Ca nu mai intoarce nimeni un guler, nu mai face nimeni butoniere.

Sa mai dau exemple?

Concluzia mea este ca de la nivelul liceului, invatamantul trebuie deja sa separe apele prin examene stricte la finalul clasei a opta: pe cei de la uman sa-i directioneze spre asa ceva, pe cei inclinati spre stiinte sa-i invete ce le trebuie lor, iar pe cei mai multi sa-i canalizeze spre meserii.

InPing a scris:

La grupurile scolare sau mai bine zis - scoli de meserii se face si practica . Cunosc niste fetite care sunt la un liceu economic si fac practica in magazine , stiu deja ceva contabilitate primara .

La colegii nu se face , se presupune ca ei merg mai departe .Parerea mea : daca copilul meu este pe stiinte ale naturii si vrea sa urmeze medicina nu i-ar strica niste ore de practica intr-un spital sa zicem .

Hai ca visez frumos la ora asta

Alizee* a scris:

daca vrea sa urmeze medicina nu i-ar strica niste ore de practica intr-un spital sa zicem .

Vrei sa sperii copilul?!

Daca vede un spital de-al nostru fuge mancand pamantul si se face orice altceva.