Ghidul tau pe internet
Curs pentru invatamantul primar
Descriere
CURS PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR - PEDAGOGIA WALDORF -Timişoara, 2014 - 2015 - curs avizat CCD Timiş -
Grup ţintă:
Cursul se adresează în primul rând cadrelor didactice din învăţământul primar, precum şi altor persoane interesate de pedagogia Waldorf. Durata: 186 ore
Modulul I:5-12 noiembrie 2014
- partea teoretică: 5-9 noiembrie
- partea practică: 10-12 noiembrie
- partea teoretică: 4-8 februarie
- partea practică: 9-11 februarie
- partea practică: 15-19 aprilie
- partea teoretică: 20-22 aprilie
- curs în cadrul Simpozionului naţional Waldorf, Cluj-Napoca
Descrierea cursului:
Cursul este o întreţesere de linii fundamentale care se va păstra pe parcursul modulelor desfăşurate în Timişoara:
- antropologie generală – conferinţe şi discuţii (abordare interactivă);
- metodică şi didactică – ateliere de lucru;
- aplicaţii practice şi artistice – cursuri artistice.
La atelierele de lucru se urmăreşte tratarea aceloraşi subiecte şi teme, dar din punctul de vedere al metodicii şi didacticii izvorâte din principiile pedagogiei Waldorf.
Cursurile artistice şi practice sunt, de fapt, o ilustrare sugestivă a modului în care se pun în aplicare cele spuse şi exersate anterior. Intenţia noastră este tratarea tripartită a temelor şi subiectelor, precum şi abordarea integrată si interdisciplinară a acestora.
Modulul de practică pedagogică este gândit în mod flexibil şi interactiv.
Modulul I va cuprinde zile de practică (asistenţă) în cadrul Liceului Waldorf din Timişoara, la clasele ciclului primar. Modulele II și III vor cuprinde zile de practică (asistenţă şi predare) în cadrul Liceului Waldorf din Timişoara, la clasele ciclului primar.
Fiecare cursant va susţine cel puţin o activitate de predare în cadrul modulelor II sau III.
Structura unei zile de practică:
8:00 - 12:00 Asistenţă şi/ sau predare
12:00 - 15:00 Pauză de masă
15:00 - 16:30 Metodică şi didactică (atelier de lucru)
16:30 - 17:00 Pauză
17:00 - 18:30 Metodică şi didactică (atelier de lucru); retrospectiva zilei şi exerciţiu meditativ. Structura unei zile de curs:
8:45 - 9:00 Parte ritmică
9:00 - 10:30 Antropologie generală (conferinţă şi discuţii - abordare interactivă)
10:30 - 10:45 Pauză
10:45 - 12:15 Desen pe tablă, desen de forme, pictură, muzică şi instrument, euritmie, abilităţi practice şi lucru manual (curs artistic/ practic)
13:00 - 15:00 Pauză de masă
15:00 - 16:30 Desen pe tablă, desen de forme, pictură, muzică şi instrument, euritmie, abilităţi practice şi lucru manual (curs artistic/ practic)
16:30 - 17:00 Pauză
17:00 - 18:30 Metodică şi didactică (atelier de lucru); retrospectiva zilei şi exerciţiu meditativ.
Structura cursului pe module este următoarea:
Modulul I va avea ca temă principală ciclul achiziţiilor fundamentale (clasele P, I, II) şi asistenţă la clasele P, I, II, III, IV.
Modulul II va avea ca temă principală clasa a III-a, asistenţă la clasele P, I, II, III, IV și predare la clasele P, I, II.
Modulul III va avea ca temă principală clasa a IV-a şi asistenţă şi predare la clasele P, I, II, III, IV.
Cursanţii vor avea de tratat, în scris, la finalul modulelor I, II şi III, câte un subiect la alegere, în funcţie de temele abordate. Acestea se vor regăsi în portofoliul personal, care va fi predat în modulul IV. Alături de cele trei lucrări, portofoliul personal va mai conţine: fişele de asistenţă pentru orele la care a participat, proiectul de lecţie pentru orele predate. La acestea se mai adaugă fişa de activitate personală întocmită de către formatori.
Modulul IV se va desfășura conform programului Simpozionului național Waldorf. Totodată, în cadrul acestui modul vor fi predate portofoliile personale.