Dc un prof iti da o palma ce-ti vine sa faci?

rasfatata a scris:

In primul rand,eu i-as intoarce palma acelui prof care da in mine,astept sa vad ce-mi face si apoi i-o dau frate,si o sa am scuza ca el a inceput.Pai au ajuns prof sa se ia din orice de noi,dc faci o gluma iesi la tabla 3,nu stiu sa comunice prof cu elevii in ziua de azi.Deci,la mine au incercat mii de prof sa ma cuminteasca cu paratul la diriginta,director etc, cu dat-ul batului la palma,trasul de par.....de parca mai suntem copii de tata,eu sunt la liceu si aici prof de bilogie face experimente pe noi,sa vada dc lemnul de nuc se rupe usor,sau cel de mar,ca invatam in laboratorul de bilogie,si e jale mare dc aude ca facem putina galagie.Pai,e vina noastra ca nu stie sa ne atraga spre lectie,sa ne placa cum preda,dc el vine si preda 5 pagini,nici unu n-are chef sa scrie,fara o gluma doua nu merge in ziua de azi,s-a dus cu comunismul.

mda....exact ce spuneam. tupeul elevilor din ziua de azi nu cunoaste limite. cum adica sa dai intr-un om mai in varsta ca tine?? eu nu pot sa concep asa ceva.

sunt multe alte feluri in care poti sa aplanezi sau sa rezolvi un conflict. asa numai il inrautatesti.

si gluma despre care vorbeai, sunt sigura cu nu e inocenta sau de bun gust, ca stiu si eu cum se fac glumele intre liceeni.sa te fereasca sfantul sa pici la mijloc ca o incurci. am fost martora la un asemenea conflict cand am fost in practica...se purtau elevii cu profesorul de parca asta le era inferior.

iar despre profesori unii incearca sa isi rezolve frustrarile razbunandu-se pe elevi.

alea 5 pagini trebuie predate oricum, cu sau fara gluma, scoala va fi intotdeauna la fel de insuportabila. toata chestia e sa ramai cu ceva din ea.

rasfatata a scris:

nu stie sa ne atraga spre lectie,sa ne placa cum preda,dc el vine si preda 5 pagini,nici unu n-are chef sa scrie,fara o gluma doua nu merge

De acord cu tine. Profesorul are menirea sate ajute sa te lasi furat de materia pe ca reo preda. Poate nu-ti place, poate nu-ti foloseste - asa cum se intelege acum "a-ti folosi", adica a scoate bani mai tarziu de pe urma unor cunostinte dobandite. Dar elevul e bine sa se intrebe daca e pregatit sa plateasca pretul necooperii sale. Si aici nu vorbesc de pierderea unor cunostinte - care pot fi recuperate dupa liceu. CI pierderea timpului de a se descoperi pe sine, lumea in care traieste, omul din fata care ii preda, relatia - buna sau real, cmplexa sau simpla - cu colegii la ora, cu proful la predare sau in discutii.. Asta mi se pare improtant. Ne aflam intr-o clasa si la niste ore care nu ne spun nimic. Si viata noastra de liceu in liceu ajunge sa nu ne mai spuna nimic. Si clipele noastre nu mai vorbesc despre noi ci de niste zombi.

Indiferent de varsta, ai putere - pt etapa de viata in care esti - sa decizi ce este improtant pt tine si cat de prestant iti ocupi locul in lume. Esati copil - poti decide in lcururile legate de copilariata. esti adolescent - ai puterea sie xperient aneecsara sa decizi pt adolescenta ta. Nu poti hotara in probleme de adulti (sau poti) dar pt tine poti decide ce insemana sa stai sau nu al ore, sa respingi un profesori, sa te interese cine el sau nu, sa alegi prietenii sau sa-i repsingi. Poti face astfel de alegeri. Ar fi pacat ca un tanar sa aleaga dor sa adorama timpul vietii sale, sa uite, sa lase sa treaca clipele, pur si simplu, doa rpt ca nu stei ce sa faca cu ele si nu vede ce este fascinant (chiar daca plictisitor) in jurul lui. Poate matematica e nasp[a dar cum s eimbraca profesorul sau ce gesturi face, sau cum rapsunde la o gluma, sau cum iese dintr-o situatie delicata in care l-a pus un elev - e mult mai interesant, nu? Nu te sfatuiesc sa faci ca mine dar eu la orele d emate sau fizica, punema tot felul de intrebari, la margine subietului, numai ca sa vad cum se descurca profesorul, cum reactioneaza. Si am fascina ca de fiecare data profii intrau in joc si erau vii, sesizau capcanele - choar daca uneori se infuriau, ei stiau ca noi le coacem ceva. Asta imi placea de muream! Am dat un exemplu... Criza scolii nu e numai criza profesorilor. E mai ales criza elevilor, a tinerilor. Si te doare sufletul...

Helene, nu sunt profesoara. Nu sunt parinte. Dar vorbesc cu multi parinti si copii.

moama da' se dezbate tare aici! inca nu am timp sa citesc...

Helene 23 a scris:

Qusay as vrea sa te intreb, ca nu m-am dumirit, daca esti parinte sau profesor?

Admir initiativa ta, dar din pacate n-o sa poti face prea mare lucru pentru ca libertinajul copiilor din ziua de azi depaseste orice limita. ma refer atat la cei de la liceele bune, dar si la ce cei de la liceele cu nivel mai scazut la invatatura, ca sa nu zic dezastruos.

Am avut placerea sa imi fac practica chiar la liceul la care am invatat si am vazut ca inca mai exista copii interesati de invatatura si de cultura, dar unii profesori nu isi fac treaba cum trebuie, sunt prea indulgenti si le permit prea multa gluma. acuma nu zic sa reinviem comunismul si dictatura, sa invete copilul numai de frica, dar profesorii trebuie sa aiba un loc clar delimitat, si anume deasupra copiilor. militez si pentru comunicarea profesor-elev, atata timp cat se tine cont ca proful e mai invarsta si prin urmare mai intelept.

Am vrut sa ma fac profa...

are perfecta dreptate!!! (asta asa pe fuga...)

Ma gandeam ca poate unii dintre noi au copii. Cum ne-ar placea sa se poarte profesorii cu ei? Cat de sever? Cu ce mijloace sa le impuna disciplina? SI daca profii sunt slab pregatiti psihologici si slab mobilati sufleteste le-am putea pretinde copiilor nostri sa-i respecte oricum intr-o clasa care-si ingnora profii? Am intalnit parinti care spuneau ca fii si ficele lor plang acasa pt ca sunt facuti prosti de colegi deoarece au prea mult bun simt si sunt respectuosi cu profesorii - erau facuti prosti, lasi etc. Nu spun ca elevii educati sa devina insolenti ci ca profii sa nu se bucure de un respect creat prin solida educatie a parintilor (atunci vor avea 2-3 elevi politicosi si cooperanti) ci prin ei insisi - si atunci vor avea de cateva zeci de ori mai multi elevi apropiati. Elevii cu adevarat problema pot deveni insulari pe un astfel de fond. Acum si cei educabili sunt stantati de stilul rebel.

pentru qusay...

iti dau si tie dreptate dar nu trebuie sa uitam ca elevii sunt altfel, profesorii nu mai sunt ca altadata, totul s-a schimbat si se va transforma mereu!... deci si metodele trebuiesc adaptate. (vorba buna mult aduce dar si bataia este rupta din rai! important e sa stim cand, unde, cui sa le administram... nu luati numai sensul propriu al bataii!!!) --- si asta asa pe fuga...

Si mai e ceva. Trantand problema instilul "hotii si vardistii" adica vcitime calai, conflictul, opozitia nu se va termina niciodata. Abordarea problemei de pe pozitia - ei sunt de vina (cum ar putea sa fie devina un copil in fata unui adult?)

Am vorbit cu o profa de mate care se plangea ca la gimnaziu nici un copil nu e atent laora ei d emate. AM intrebat-o de ce. N-a stiut sa-mi spuna, mi-a zis ca n-a nteresat-o sa-si puna o astfel de intreabre. AM intrebat-o daca la mate ai nevoie de o altfel de gandire decat la limba romana sau la lucru manual. A zis ca nu stie, nu-si da seama. In fine... discutand a gasit ea ca elevii s-a rputea sa fie mai astrasi de gandirea imaginativa si mai putin de cea abstracta. Ce m-a uimit era nu rapsunsul - care ar putea fi corect, habar n-am - ci ca n-a preocupat-o sa afle de ce elevii ei privesc spre fereastra, la clasa a V-a. La liceu copii acestia sunt deja pierduti.

Pt Costy - sunt curioasa sa-ti aflu punctul de vedere pe indelete.

qusay a scris:

Ma gandeam ca poate unii dintre noi au copii. Cum ne-ar placea sa se poarte profesorii cu ei? Cat de sever? Cu ce mijloace sa le impuna disciplina? SI daca profii sunt slab pregatiti psihologici si slab mobilati sufleteste le-am putea pretinde copiilor nostri sa-i respecte oricum intr-o clasa care-si ingnora profii? Am intalnit parinti care spuneau ca fii si ficele lor plang acasa pt ca sunt facuti prosti de colegi deoarece au prea mult bun simt si sunt respectuosi cu profesorii - erau facuti prosti, lasi etc. Nu spun ca elevii educati sa devina insolenti ci ca profii sa nu se bucure de un respect creat prin solida educatie a parintilor (atunci vor avea 2-3 elevi politicosi si cooperanti) ci prin ei insisi - si atunci vor avea de cateva zeci de ori mai multi elevi apropiati. Elevii cu adevarat problema pot deveni insulari pe un astfel de fond. Acum si cei educabili sunt stantati de stilul rebel.

copilul meu nu va vorbi urat si nu va lovi niciodata un profesor!!!! daca va fi asa eu voi fi primul care il voi aduce cu picioarele pe pamant! la fel si daca un profesor va face lucruri nefiresti, fara un motiv bine intemeiat, tot eu voi fi primul care-l voi desfiinta pe acel profesor! ...

eu aici nu vorbesc de copiii buni, aici vorbesc de hahalere! (sa nu-mi spuneti ca nu exista copii-hahalere! uitativa in fata blocului! uitativa pe strada! uitativa pe chat-uri!)

costy73 a scris:

aici vorbesc de hahalere! (sa nu-mi spuneti ca nu exista copii-hahalere! uitativa in fata blocului! uitativa pe strada! uitativa pe chat-uri!)

Si eu tot de hahalere vorbesc. Hahlerele alea stau pe strada cu copii buni si mai putini buni. Nu poti fi langa copulul tau non-stop ca sa vezi ce se intampla cu el. trebuie sa-l ajuti sa faca fata oricarei situatii. fratele meu venea batut de la scoala de elvi mai amri sid e tineri dina fara liceului, i s eluau baniis i se invineteau ochii. Profii nimic. Era o gasca care intra cand voia in liceu, agatau fete, tentau la poarta scolii cu una-alta.... A invata sase apere sau sa evite contactul cu ei - o solutie minima. Halelerele alea - unele dintre ele - au fost candva in clasa a V-a (multi dintre ei copii de bani gata - Lic. Jean Monet). Asta spun. Cand lucruriel scapa din mana aplici corectii de criza. De acord. Dar la clasa a V-a INCA NU E NICI O CRIZAAAA....

SI nu doar profesorii trebuie sa-si asume responsabilitatea educatiei. Ci mai ales parintii. De aceea eu cred ca aici ar fi bien sa se intervina. Abia apoi la nivelul scolii, prin intalniri speciale parinti copii - fara lalaiala de sedinte cu note si alte alea, cu spaime si vini aruncate - tablou de situatie, solutii, corectarea atitudinii parintilor... Hai ca m-am aprins si-mi scade Mg!

qusay a scris:

Si mai e ceva. Trantand problema instilul "hotii si vardistii" adica vcitime calai, conflictul, opozitia nu se va termina niciodata. Abordarea problemei de pe pozitia - ei sunt de vina (cum ar putea sa fie devina un copil in fata unui adult?)

Am vorbit cu o profa de mate care se plangea ca la gimnaziu nici un copil nu e atent laora ei d emate. AM intrebat-o de ce. N-a stiut sa-mi spuna, mi-a zis ca n-a nteresat-o sa-si puna o astfel de intreabre. AM intrebat-o daca la mate ai nevoie de o altfel de gandire decat la limba romana sau la lucru manual. A zis ca nu stie, nu-si da seama. In fine... discutand a gasit ea ca elevii s-a rputea sa fie mai astrasi de gandirea imaginativa si mai putin de cea abstracta. Ce m-a uimit era nu rapsunsul - care ar putea fi corect, habar n-am - ci ca n-a preocupat-o sa afle de ce elevii ei privesc spre fereastra, la clasa a V-a. La liceu copii acestia sunt deja pierduti.

Pt Costy - sunt curioasa sa-ti aflu punctul de vedere pe indelete.

pe mine nu m-a intrebat nimeni daca imi place matematica, romana, chimia, rusa sau oricare alt obiect! cred ca uneori, in aceasta prost inteleasa democratie, suflam prea mult in f..dul elevilor!!! lucrurile sunt foarte simple!!! esti la scoala sa inveti nu sa faci mofturi ca imi place sau nu-mi place! inveti de 10, inveti de 5 nu conteaza! la scoala mergi sa inveti nu sa emani fite, sa faci prostii sau lovesti profesorii!

PS: eu in scoala generala am avut un profesor de matematica care a semanat teroare intre noi! cand nu stiam sau nu ne faceam tema (ceea ce se intampla fff rar) el ne smulgea fire de par din perciuni, el ne punea sa spunem teoreme din dulap (pana le invatam), el ne facea cu pixul/ carioca cate un benchi in frunte, el ne dadea note de 2 si 3 de ne saturam si nu mai stiu cate si mai cate... dar ce e cel mai culmea... tot el era cel mai iubit de copii, cu el faceam cele mai frumoase excursii si tabere, tot el era cel mai atasat de noi! (niciodata nu trebuiesc amestecate lucrurile serioase!!!)

qusay a scris:

SI nu doar profesorii trebuie sa-si asume responsabilitatea educatiei. Ci mai ales parintii. De aceea eu cred ca aici ar fi bien sa se intervina. Abia apoi la nivelul scolii, prin intalniri speciale parinti copii - fara lalaiala de sedinte cu note si alte alea, cu spaime si vini aruncate - tablou de situatie, solutii, corectarea atitudinii parintilor... Hai ca m-am aprins si-mi scade Mg!

eeee!!!!

aici ai mare dreptate! nu profesorii sunt vinovatii!!! parintii, ei sunt principalii vinovati!!!...

costy73 a scris:

PS: eu in scoala generala am avut un profesor de matematica care a semanat teroare intre noi! cand nu stiam sau nu ne faceam tema (ceea ce se intampla fff rar) el ne smulgea fire de par din perciuni, el ne punea sa spunem teoreme din dulap (pana le invatam), el ne facea cu pixul/ carioca cate un benchi in frunte, el ne dadea note de 2 si 3 de ne saturam si nu mai stiu cate si mai cate... dar ce e cel mai culmea... tot el era cel mai iubit de copii, cu el faceam cele mai frumoase excursii si tabere, tot el era cel mai atasat

eeee!!!!

De corectii morale vorbeam si eu. Asta e altceva. Dar cand nu ai forta morala sa te impui (si cata iti trebuie azi - cred ca toti porfii ar trebui sa faca serioase cursuri de psiho si chiar de terapie, pt cei mai multi elevi care vin de acasa si din stradacu marcaje emotionale) atunci ori devii indiferent ori devii violent. Exista o diferent aintre mustruluiala etica si cea violenta. Si un copil o simte, fie ea facuta de parinte sau de profesor. Simte violenta, frica si aversiunea. Si rapsunde prin escaladarea violentei sale. Pentru ca violent adultului ii gireaza prorpia violenta.