Lily Anne (L.o.T) a scris:2)scoala asigura minimul de cunostinte generale ;abia dupa ce am terminat liceul am inteles care era rostul istoriei de exemplu , al gramaticii din generala ...(al desenului , pt ca poti fi pus in situatia de a interpreta un desen , de a identifica un stil ;al muzicii , nu neaparat ca ai fi si iubitor ...).Acum pot spune ce ar fi trebuit sa invat mai mult . Acum pot spune ce am negat a fi folositor . Atunci nu , eram doar un elev revoltat pe profesorii care predau materia (nu neaparat pe materia in sine)Numeam obiecte ca fiind nefolositoare ...si criticam informatia .
minimul de cunostiinte generale... n-as zice.. cantitatea este prea mare si nu se pune accent pe calitate. practic suntem incurajati sa invatam mult si sa retinem putin, materia trebuie neaparat aerisita. ar trebui sa se puna accent ca si in occident pe comunicare, pe logica, copiii sa fie invatati sa gandeasca si nici niste lectii de invatare n-ar strica. sa nu se scoata ora de muzica din programa, dar sa fie una atractiva, sa ma invete profa sa-i simt pe wagner de exemplu. totusi, eu m-am hotarat, singura scoala atractiva e paltinisul lui noica sau weimerul lui goethe.
deasemenea conteaza foarte mult profesorul, daca stie sa-ti straneasca interesul, sa iti inspire curiozitate cel putin fata de materia lui. eu de exemplu la scoala am o profesoara tampita de germana care nu ma scoate de 8 si 9 desi ma descurc binisor, orele ei sunt agasante, am enerveaza si ma irita stilul ei de predare care se limiteaza la programa. in schimb iau ore de la un profesor remarcabil. el stie sa ma cucereasca, imi explica frumusetea limbii lui kant, complexitatea, mici curiozitati, de exemplu cum a murit un prizonier de razboii din cauza unei virgule puse gresit. iubesc germana din cauza lui.


